學(xué)生道歉拖后腿 校方調(diào)查之后證實(shí)目前老師被嚴(yán)肅處理

7月4日下午，就網(wǎng)傳云南省昆明市武成小學(xué)一年級(jí)某教師，讓期末考試未達(dá)班級(jí)平均分的學(xué)生站上講臺(tái)道歉，承認(rèn)“拖后腿”一事，武成小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人回應(yīng)重慶晨報(bào)-上游新聞?dòng)浾撸７揭颜{(diào)查核實(shí)，將對(duì)涉事教師進(jìn)行嚴(yán)肅處理，限期整改。

對(duì)此，微信群里一位“張老師”向家長(zhǎng)們解釋，認(rèn)為每個(gè)孩子的行為并不僅僅代表自己個(gè)人，還影響到其他孩子，影響到整個(gè)班集體。以語(yǔ)文成績(jī)?yōu)槔溲酝庵馐钦f(shuō)，未考到平均分的學(xué)生，需要其他超出平均分的學(xué)生平攤分?jǐn)?shù)才能扯平，這樣就意味著影響到了其他孩子。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，該張姓老師認(rèn)為，其讓未考到平均分的學(xué)生上臺(tái)道歉，目的是出于培養(yǎng)孩子們?yōu)榧w爭(zhēng)光的意識(shí)，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)以及有擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)，同時(shí)這也是一種挫折教育。

@直播云南 的微博立即引發(fā)網(wǎng)友熱議。有網(wǎng)友對(duì)老師的做法表示支持，認(rèn)為應(yīng)該多讓孩子認(rèn)識(shí)什么叫責(zé)任心，多吃一點(diǎn)苦。

但多數(shù)網(wǎng)友則認(rèn)為這種教育方式欠妥。更有網(wǎng)友質(zhì)疑，所謂的未達(dá)平均分“拖后腿”，“拖的是老師的期末評(píng)優(yōu)吧”，“最根本的問題是，相關(guān)部門要排名次，老師們也跟著要排名，結(jié)果最可憐的就是孩子和家長(zhǎng)了。”

4日中午，云南知名本地博主@直播云南 轉(zhuǎn)發(fā)網(wǎng)友爆料稱，昆明武成小學(xué)一年級(jí)某班級(jí)，要求期末考試語(yǔ)文96分以下的同學(xué)站到講臺(tái)上，跟老師以及96分以上的同學(xué)道歉，說(shuō)“自己拖后腿了

據(jù)爆料網(wǎng)友稱，事情發(fā)生在昆明市武成小學(xué)國(guó)福分校。微博配圖是該班老師與家長(zhǎng)在微信群里交流內(nèi)容的截圖。